阮唐心裏一動，而就在這時，恰逢其會的，她收到了系統的提示音——

“叮——聲望點+5！

【描述】：阮老師教的詩句很美，讓人感覺心裏暖洋洋的。”她也感覺心裏暖洋洋的，這份工作，難得地治愈了他人，也讓她回味起，那些文字裏曾經記載著的春光與少年意氣，朝氣蓬勃，銳不可當。

除卻這些情懷類的東西，更令她驚喜的是，系統內，聲望點的進度條，加上這次的五點，慢吞吞爬到了30，觸發提示——

“叮——聲望值突破30點，日常任務系統開啟！”

本來領任務的界面，產生了變化——之前的所有任務，被歸類為“主線觸發式任務”，而新的日常任務類型，則比較簡潔，到現在也只有“幫學生整理個人衛生”這麽一個日常任務，獎勵是5點。

然而，做過日常任務的都知道——日常任務是重覆性的，而且不限時！這也就意味著，她只要願意，可以重覆地在這個任務上薅到名師點！

阮唐去實驗了一下——首先實驗的對象是獅子紀淩。他比較嗜睡，征得本人同意後，阮唐就幫忙梳理了一下獅子長長的、柔順的鬃毛的鬃毛，一縷縷排列整齊。

“叮——名師點+5！”

緊接著，阮唐又去秦虎身上實驗一下——老虎毛則是另外一種的觸感，油光水滑的短毛，撫摸起來有一種新割下來的小草的感覺。

“叮——名師點+5！”

阮唐興奮極了——沒想到這樣真的可以！這樣一來，她的名師點，一下子成了可再生資源，簡直是美滋滋啊！比起以前花的時候苦哈哈計算著要收入多少、支出多少，這樣一來可就輕松多了！

趁著這股新鮮勁兒，她把日常任務挨個兒做了個遍，包括原型疑似是章魚或者蛇類的李天諭也沒放過，放棄那種害怕的感覺，章魚的觸手冰冰涼的，摸起來也很舒適。

阮唐一一整理好，突然想到另一件事，問李天諭：“你妹妹呢？”

小兔子手感可好了，哪怕不做任務，單純撫摸一下柔軟的兔毛，看著小姑娘水汪汪的大眼睛，也是一種享受呢！

“哦，那個啊。”李天諭從他的好兄弟秦虎那裏學了個習慣性動作，用觸手撓著頭，回答道：“她前幾天說好多了，再也不會變成原形了，我就想著，她畢竟也不是這個年齡段的學生，過幾天把她送幼兒園去，不麻煩阮老師了。”

——真的好多了麽？

一開始，是的。

聽到阮老師有節奏的讀書聲，朗朗上口，清脆得像是清晨第一口的蔬菜，李夏的確感覺自己好起來了。她開始變得像一個真正的兒童一樣，快樂，單純，喜歡咯咯地笑，喜歡埋在阮阮懷裏，香香的。

可是，回家沒多久，李夏又和平常一樣，開始做怪夢了。

半夜，她從夢中驚醒過來，感覺自己睡不著了。

阮老師說，睡不著可以寫日記。把心事記錄到紙上，心裏就不會藏著事情了，這是自我紓解的一個好方法。

李夏不會寫日記，因為有的字還不認識。

不過還好，她會畫畫。

阮老師上次還表揚她畫得好看了呢！

想到阮老師，那種不舒服的感覺，稍微被壓下來一點。於是李夏爬起來，就著晚上清冷的風，開始畫她夢中的畫面。

嗯……還是黑色的顏料，然後再勾兌一點紅色，點綴上去。她不由自主地畫著——有漫天雕零的蟲子堆積成山、有一個肚子像是吹氣球一樣長起來的兔子，還有一條盤踞著，神情警惕，像是刺猬一樣渾身長著刺的蛇。

蛇正在與黑色的、烏壓壓的蟲子對峙著。

她端詳著自己的畫。畫面詭異陰沈，有種說不出的感覺，悶悶的。

可她又不好意思麻煩阮老師了。

她知道的，哥哥告訴她了，她不是帝國大學的學生，本來跟過去一段時間，就很打擾了。

她應該去上幼兒園。

幼兒園……是什麽樣子呢？會不會也有像阮老師一樣溫柔的人呢？

李夏還在發呆中，李天諭卻從房間走了出來——好久沒半夜打游戲了，這是周末，他通宵打游戲過過癮，正準備上個廁所睡覺，卻發現客廳那邊，李夏呆呆地站著，沒有燈。

她面前還有一副畫，紅色和黑色的顏色，渲染出詭異神秘的景象。

縱使李天諭平時打游戲有點神經大條，此時也意識到，妹妹的精神狀態又開始不對勁了。

所以，在阮唐再次問起來的時候，李天諭就把昨晚的情況告訴了她。

“我不知道這正不正常，她畫的很好看，畫的畫面我也勉強能理解，但是畫風很詭異。”

阮唐心裏一動，聽到他關於李夏這種描述，很像人魚校長口中的基因病。

如果她所教的中文真的有用的話……那麽她也希望，這種用處能給小兔子帶來安寧。

“下次你來上學，還是和之前一樣，帶上李夏吧。”阮唐說。

“這不好吧。”李天諭回答道，但——他很明顯糾結猶豫了，每當他猶豫的時候，觸手就會擰成麻花。

“沒什麽不好的。”阮唐說，“你可以帶她來聽聽，我幫她申請一個旁聽名額，她一個小孩子，一直一個人呆在家裏，沒有親人陪伴，也不好吧？”

“至於幼兒園的事情，我倒也不是阻止李夏接受適齡兒童應該接受的教育，只是，你先試試看，不知她是否接受呢？”

這番話考慮周全，處處為李夏著想，終於打動了李天諭。

他點了點頭：“我盡量。”

於是，他嘗試著把李夏送進幼兒園讀了幾天。李夏倒是挺乖的，不哭不鬧，只是晚上的時候，依然會半夜醒來畫畫——這次，畫面的內容增加了，有時，會出現一些混亂的、模糊的幼童臉，站在畫面的中央，朝她尖叫。

李天諭皺皺眉——他終於還是決定把李夏帶回來，跟在他身邊。恰巧，李夏和阮老師，也算是比較投緣了。

於是，第二天的時候，糾結成麻花的李天諭，終於還是開口了。

“那麽，麻煩老師了。”他說，“我想，李夏應該會需要一個旁聽的名額。”

“叮——接受到任務【李天諭的委托：借讀】

【任務難度】懂事而粘人的妹妹，卻沒有一個合適的身份，你能否成功說服校長，幫忙辦一張借讀證呢？

【任務難度】三星

【任務獎勵】30名師點”

阮唐掃了一眼任務，有點不太明白為什麽難度會有這麽高，據她有限的了解，人魚校長雖然行動不便，但其實比大部分校長要通情達理的多。

帶著一絲懷疑，她沿著熟悉的路，走到了這片霧氣籠罩的森林內——然後她驚呆了。

熟悉的小紅樓還在，但是之前的樓梯，卻被一條碩大的、波光粼粼的魚尾巴所掩蓋。

是的，人魚校長的尾巴，非常巨大，從二樓垂落下來，視覺上來看，是一條巨大的、被塞進紅色罐子裏的人魚。他碩大的頭，已經從窗戶裏伸出來了，所以，不用上樓梯，阮唐依舊可以和他對話。

從巨大的震驚中緩過神來，阮唐低垂了眼眸，低聲道：“抱歉……”

“沒什麽好抱歉的。”人魚校長他的聲音依舊很好聽，只是這次，有一些沈悶：“如你所見，我基因病變的方向，是巨大化。不過也還好，並不是很影響生活，這座樓的一切零件都是可拆解的。”

他果然靈活地操縱著那段電梯，橫向延展，拖住了他巨大的頭：“有什麽事？說吧？”

阮唐猶豫了一下，還是說出了李天諭的部分情況，最後再表達了自己的目的：“我覺得，能不能幫她辦一張借讀證……”

“倒是不難。”巨大化後，再清越的聲音，也如同音響一般，震天響，“我現在就可以通過表格把光腦發給你……但是，借讀證需要校長親筆簽名，你看，我這樣子，怎麽簽名呢？”

魏深藍晃了晃腦袋，自嘲地沖她笑笑——人魚依舊很美，像一座巨型的雕塑，由於過於漂亮的尾巴，這座雕塑甚至還沾染上些許神性，阮唐心裏沈甸甸的，有種說不出的感覺。

這只巨大的校長，被困在了他親手設計的小紅樓之中。

她感覺心裏悶悶的，但也並想不到什麽幫忙的辦法。仿佛看出了她的心思，人魚淡淡道：“不必為我擔憂。如你所見，這一整座樓，都是我親手設計，一切都很方便。”

只見在他的聲控下，那段樓梯靈活地游走，成為搬運東西的傳送帶——阮唐所需要的表格被運送下來，遞到她的面前。

“表格。登入基本信息。”

“謝謝。”阮唐道謝，艱難地忍住回看這只巨大的、波光粼粼的人魚的沖動，繼續填完了表格，最後一行，是尷尬的校長簽名環節——校長這個樣子，怎麽簽字？

不過，教學生涯中，遇到的繁瑣手續，遠比這個困難多了，阮唐很快想到了辦法——

“我給您拿一只大號刷子——就是刷墻用的那一種，您簽名完了以後，我們按比例縮小，覆制在借讀證明上，同時您在校園系統那邊給李夏授權，不知這樣可不不可以？”

魏深藍點了點頭——碩大的人魚，已經沒有了手，用波光粼粼的魚鰭，艱難地畫出了簽名。阮唐跑了幾趟文印店，才算是把這件事徹底搞定。

“叮——任務完成！名師點+30！”

借讀卡終於辦到手的那一刻，阮唐還是情不自禁露出笑容——雖然過程很曲折，但終於，小兔子可以名正言順地留在帝國大學校園內，做一只小尾巴了。

做完這些事，阮唐的心情，總算舒展妥帖了一些。

她遵守了自己的承諾。

不知道小兔子把這塊牌子掛在脖子上，會不會激動地紅了眼睛呢？

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